Версия для слабовидящих
Общие сведения
Результаты за 3 года
Мои сертификаты
Публикации
Педагогическая деятельность
Внеурочная деятельность
Методическая деятельность
Материальная база
Доп. проф. образование
Копии документов
Булавина Римма Владимировна
Профессиональное портфолио педагога
Адрес:
Российская Федерация, г. Москва, г. Москва
Портфолио ведется с:
07.08.2025
Последнее обновление:
25.02.2026 19:28
Общие сведения
Результаты за 3 года
Мои сертификаты
Публикации
Педагогическая деятельность
Внеурочная деятельность
Методическая деятельность
Материальная база
Доп. проф. образование
Копии документов
Материальная база
Кабинет
Учебный год
Кабинет
2025 / 26
кабинет
Паспорт кабинета
(PDF; 250 Кб)
2024 / 25
кабинет
Паспорт кабинета
(PDF; 131.72 Кб)
Оборудование
Учебный год
Оборудование
2025 / 26
Интерактивный комплекс "Умное зеркало ArtikMe"
(1 экз.)
Описание:
Интерактивный комплекс "Умное зеркало ArtikMe" для коррекционной работы с детьми старшего возраста, имеющими речевые нарушения. Главная особенность "Умного зеркала" - наличие конструктора занятий, дающего возможности для создания индивидуальных интерактивных игр и занятий для каждого ребенка. Встроенные камера и микрофон позволяют добавлять в занятия фотографии, видео, звук. В "Умном зеркале" имеются следующие блоки: артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, автоматизация и дифференциация звукопроизношения, лексика, грамматика, звуковой анализ и синтез. Интерактивное зеркало позволяет проводить занятия, наполняя их в соответствии с задачами, вызывая у ребенка интерес к обучению, позволяет всецело погрузиться в коррекционный процесс и добиться высоких результатов.
Авторские методические разработки
Картотека игр и упражнений с использованием ритмодекламации
(PDF; 1.64 Мб)
Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
СОГЛАСЕН
Размер шрифта
А
А
А
Шрифт
Ая
Ая
Ая
Межсимвольный интервал
aa
aa
aa
Межстрочный интервал
Цветовая схема
А
А
А
А
А
Изображения
Озвучивать